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INCONTRI
2012 PRESSO L'ASSOCIAZIONE GRUPPO ABELE
SALA DELLA FABBRICA
DELLE "E"
CORSO TRAPANI, 91/B
10, TORINO
venerdì 18 maggio, ore 9,00 – 18,00
una giornata
seminariale per confrontarci su
L’INTELLIGENZA EMOTIVA E L’EDUCAZIONE
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COME SOPRAVVIVERE ALL’EDUCAZIONE? |
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COME SOPRAVVIVERE ALLE COMUNITA’? |
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PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E RUOLO DELL’EDUCATORE |
Educare è davvero un compito impossibile? Sicuramente è un compito difficile,
fonte di stress, ansia, in cui spesso si alternano slanci creativi e momenti di
demotivazione.
L’intervento educativo sul territorio ed in comunità
sono
una sfida: sempre più difficile ma sempre più necessaria.
Da qui nasce l’esigenza di realizzare una
giornata di discussione e confronto con diversi operatori al fine di riflettere
sui modelli di intervento possibili e sulle capacità di prenderci cura dei
minori che ci sono affidati.
Nel seminario verranno presentati e discussi i seguenti contenuti e modelli
d’intervento:
-
L’Intelligenza emotiva nel lavoro
educativo:”Un nuovo modello
della gestione del disagio in comunità e nell'educativa territoriale”
-
La
soluzione dei conflitti attraverso il principio “né vincitori né vinti”(Gordon)
-
Il
rispetto dei sentimenti e la gestione della quotidianità
-
La
sinergia tra educatori e psicologi nel lavoro pedagogico
Interverranno:
Claudio Foti, psicologo, psicoterapeuta, direttore scientifico del centro studi Hansel e
Gretel
Claudio Bosetto,
insegnante, presidente del centro studi Hansel e Gretel
Alessandra Di Minno,
pedagogista, psicologa, Cooperativa Diapason Milano
Ezio Farinetti,
psicologo, formatore Università della Strada del Gruppo Abele
Max Ferrua,
educatore professionale, formatore progettista dei servizi per minori e famiglie
– Cooperativa animazione Valdocco Torino
Sabrina Ghiberti,
psicologa, psicoterapeuta, Centro
Studi Hansel e Gretel
Francesca Imbimbo,
pedagogista CAF (Centro di aiuto al bambino maltrattato e alla famiglia in
crisi) di Milano
Simone Nosenzo,
pedagogista, coordinatore della comunità Il Nido di Zorba
A tutti i partecipanti verrà data in omaggio la pubblicazione
C. Foti, C. Ghiberti (a cura di), PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E RUOLO
DELL’EDUCATORE
Quota di partecipazione
€ 20,00 con pagamento anticipato tramite bonifico
bancario
€ 25,00 con pagamento il giorno del seminario
è sempre necessaria l'iscrizione, dato il numero
limitato dei posti avranno precedenza le iscrizioni con pagamento
anticipato
scarica scheda di iscrizione >>>
Per iscrizioni e
informazioni la segreteria del Centro Studi Hansel e Gretel onlus è aperta dal
lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle ore 16.00
telefono 0116405537, fax
0116828548, mail
info@cshg.it web
www.cshg.it
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SEMINARI 2012
SEX OFFENDER.
RECUPERO SOCIALE E PSICOTERAPIA
Sei seminari per
confrontarsi con le prassi e le riflessioni teoriche più stimolanti
dell’intervento di psicoterapia dei sex offenders in italia.
per informazioni
e iscrizioni>>>
Secondo seminario - 26 maggio 2012
La psicoterapia
della violenza:
un diritto per l'abusante e un dovere per la
società
conduce Marina
Valcarenghi
Marina
Valcarenghi,
psicoterapeuta psicoanalista, ha fondato e dirige la scuola di
specialità in psicoterapia LI.S.T.A (libera scuola di terapia
analitica) e l'associazione VIOLA-per lo studio e la psicoterapia
della violenza. Autrice di numerose pubblicazioni, sull'argomento
dell'abuso sessuale ha scritto: "Ho paura di me - il comportamento
sessuale violento" (B. Mondadori 2007). Fra il 1994 e il 2002 ha
svolto nel carcere di Opera un'attività sperimentale di psicologia
del profondo con un gruppo di pedofili e di stupratori. Attualmente
esercita attività privata in studio anche con abusanti sessuali a
piede libero o agli arresti domiciliari, e attività di formazione in
contesti diversi (Camere Penali, carceri, Università, scuole di
psicoterapia ecc. in Italia e all'estero). Solge attività di
supervisione di casi clinici di sex offenders all'interno
dell'associazione VIOLA. È stata vice presidente dell'Ordine degli
Psicologi della Lombardia.
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SEMINARI 2012
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CONSAPEVOLEZZA
ED INTELLIGENZA EMOTIVA
-
PRENDERSI CURA
DI SE' PER PRENDERSI CURA DEGLI ALTRI
-
LA CONDUZIONE
DI GRUPPO CON METODI ATTIVI
per informazioni>>>
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Università della Strada – Gruppo Abele
Centro Studi Hansel e
Gretel Onlus
LA COMUNITÀ MAMMA -
BAMBINO.
PENSIERI, EMOZIONI E
RELAZIONI.
Oasi di Cavoretto
14, 15, 16 maggio 2012
Il percorso è rivolto
alle operatrici e agli operatori impegnati nell’accoglienza residenziale di
donne e bambini che hanno vissuto stati di disagio, vulnerabilità sociale,
maltrattamento o abuso.
Operatrici e operatori e
che si trovano a re-impostare con gli ospiti gli aspetti di vita quotidiana, a
strutturare con la donna (la mamma) e con il bambino percorsi relazionali e
terapeutici; a lavorare con la donna sul significato e l’esperienza dell’essere
madre; a gestire la complessità dell’essere supporto, stimolo e valutatore.
Complessità all’interno
della quale possono manifestarsi – nei comportamenti quotidiani, nei racconti,
nelle relazioni – vissuti legati ad esperienze di violenza difficili da
cogliere, raccogliere e restituire in un adeguato quadro di senso e di
significato.
All’interno di tale
molteplicità di fattori, le operatrici e gli operatori hanno necessità di
riconoscere e nominare i propri vissuti, attivando e integrando la dimensione
della razionalità, dei sentimenti e della relazionalità in un agire
professionale.
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scarica
il programma del corso>>>
scarica la scheda di iscrizione>>>
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PROGETTARE
LA MEDITAZIONE NELLE SCUOLE,
NELLE COMUNITÁ E NEI
CENTRI DI AGGREGAZIONE,
PER BAMBINI E
ADOLESCENTI,
INSEGNANTI ED
EDUCATORI
La meditazione di
consapevolezza è una tecnica psicologica che favorisce processi mentali
positivi, tra cui la capacità di generare calma e fiducia in se stessi, la
crescita della conoscenza di sé, lo sviluppo della concentrazione e dei
sentimenti altruistici.
La meditazione di
consapevolezza può favorire un atteggiamento spirituale ma non è legata ad una
fede religiosa, è una tecnica validata scientificamente, che può essere utile
per adulti, adolescenti e bambini.
per informazioni>>> |
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Per acquisti ed informazioni visita il sito
SIE Sviluppo Intelligenza Emotiva Editore srl
o telefona o invia una mail alla segreteria del
Centro Studi Hansel e Gretel
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Psicologia forense dalla parte del bambino
a cura di Claudio Foti e Daniela Viggiano
Quando la sofferenza dei minori, dovuta a
situazioni familiari e relazionali
eccessivamente conflittuali, maltrattanti o
abusanti incrocia il sistema giudiziario, la
domanda di conoscenza e di valutazione che
proviene da questo sistema rischia non solo di
non tenere conto pienamente dei bisogni di
ascolto e di tutela dei bambini, ma può generare
addirittura un rischio di ulteriore
danneggiamento di questi ultimi.
Questa pubblicazione raccoglie diversi testi che
affrontano e analizzano il tema della
valutazione forense del minore presunta vittima
di abuso, secondo il principio alla base della
teoria dell’intelligenza emotiva, per la quale
tutti i sentimenti di un bambino sono legittimi,
anche e soprattutto quelli di disagio, di
impotenza e di dissenso, in quanto maggiormente
conflittualizzati ed inespressi, e pertanto
maggiormente meritevoli di attenzione ed
ascolto.
La rassegna dei testi presentati in questa
dispensa vuole offrire un’occasione di
riflessione e di critica sul ruolo e la funzione
svolta dallo psicologo forense che dovrebbe
approcciare il minore attraverso una modalità
empatica, tentando di percepire ed esplorare il
suo stato emotivo con autentico interesse,
armonizzando la sua natura di "clinico" con le
specificità e le peculiarità della veste
forense.
 leggi l'introduzione>>>
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Abuso sessuale sui bambini: come ascoltare e
contrastare il silenzio e il negazionismo
di Claudio Foti
La sessualizzazione perversa è una tendenza a
trasformare la persona in cosa, inseguendo
l’eccitazione e il godimento sessuale per
riempire la solitudine, la mancanza, la
sofferenza mentale, senza tener assolutamente in
considerazione se il partner sessuale sia in
grado o meno di gestire il rapporto, se il
rapporto sessuale avrà conseguenze positive o
distruttive per l’oggetto sessuale. Nel contempo
la sessualizzazione perversa è un meccanismo di
difesa straordinariamente efficace e, nel
contempo, straordinariamente pericoloso nei
confronti della sofferenza mentale e relazionale
che aumenta gravemente con il procedere della
crisi materiale ed etica della società
contemporanea.
È di fondamentale importanza sviluppare
l’intelligenza emotiva, la capacità
straordinaria della mente di avvicinarsi alle
ragioni del cuore; di comprendere a pieno che è
la rottura del rapporto tra mente e cuore a
generare la stupidità emotiva dell’abuso
sessuale sui bambini; di imparare teoricamente
ed esperienzialmente che cosa sono le barriere
alla comunicazione che ostacolano nei più
deboli, nei più sofferenti, nei più piccoli,
l’esigenza di far circolare le informazioni
sulla loro sofferenza e sulle cause della loro
sofferenza, barriere alla comunicazione, spesso
inconsapevoli, che impediscono ai bambini di
chiedere aiuto, di esplicitare il disagio
piccolo o grande che sia, le loro difficoltà,
piccole o grandi che siano, i loro segreti
piccoli o grandi che siano.
leggi l'introduzione>>>
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Autobiografia ed intelligenza emotiva
a cura di Roberto Bianco, Anna Maltese
L’attività autobiografica possiede un fascino
che si manifesta con piena evidenza nelle
reazioni entusiaste della maggior parte delle
persone a cui viene proposta. Si nota l’apertura
di una prospettiva o forse solo di un desiderio:
quello di scrivere di sé attribuendo a questa
prospettiva una notevole piacevolezza, oltre che
utilità.
Certamente tale fascino è legato all’interesse
che ciascuno nutre per se stesso e alla
consapevolezza di possedere gli strumenti
imprescindibili per un’attività autobiografica:
memoria e scrittura.
Ciò che desta interesse e stupore è che di
qualunque tipo e durata sia l’attivazione
autobiografica, essa avrà come risposta dei
contributi, siano essi orali o scritti, di
evidente autenticità. Si possono forse omettere
degli elementi o evidenziarne degli altri, ma
non accade mai che venga millantata un’identità
inesistente: troppo preziosa appare a ciascuno
la possibilità di prendere la parola sulla
propria vita, troppo invitante la speranza di
dare un senso rinnovato alla propria esistenza,
in un contesto in cui proprio la biografia dei
singoli individui viene messa al centro
dell’interesse generale.
leggi l'introduzione>>>
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La
forza vitale della meditazione: cura e
consapevolezza di sé, a cura di Claudio Foti
A partire dallo sviluppo
dell’esperienza meditativa e dalla conseguente
riflessione esperienziale e teorica che ne può
derivare possiamo aprirci ad un tentativo di
confronto, interazione e possibile sintesi tra
lavoro psicoterapeutico e lavoro meditativo, tra
la finalità analitica e la finalità psicologica
e psicoterapeutica della meditazione e la
pratica dell’analisi delle cause profonde e
remote della sofferenza traumatica, senza
aprioristiche contrapposizioni. Questo tentativo
di incontro e confronto non potrà appianare
tutte le contraddizioni e non dovrà appiattire
prospettive inevitabilmente differenziate, ma
potrà generare comunque buoni frutti.
leggi
parte dell'introduzione>>>
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Lettere
dal trauma, conversazioni con Claudio Foti
Questo volume raccoglie alcune
delle comunicazioni che sono pervenute al Forum
“Curare il trauma è possibile” e, insieme
a queste, le risposte con cui Claudio Foti ha
voluto dare il suo contributo non solo agli
autori delle lettere ma a tutti i lettori che in
queste hanno potuto e potranno riconoscersi.
Il forum è un invito ad associare le dimensioni
del passato e del presente che costituiscono la
mente e l’esperienza dell’adulto, una
sollecitazione a confrontarsi con “il bambino
che sono stato, il bambino che ho davanti”.
Anche un forum può diventare il cortile, se non
la piazza, dove – parafrasando e rovesciando un
noto adagio che tanti silenzi e tante solitudini
ha coperto – i panni non sporchi, ma
sporcati, possono essere lavati
pubblicamente e dove può essere nutrita la
speranza di poterli restituire, dopo le giuste
cure, non già all’antico ma a un nuovo candore.
leggi l'introduzione>>>
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Consulenze e sportello
psicologico
Psicoterapia individuale, per
bambini, adolescenti, adulti
Psicoterapia di coppia
Psicoterapia familiare
Psicoterapia del trauma
E.M.D.R.
Gruppi di genitori
Gruppi di psicodramma
Consulenze mediche
Consulenze legali
Per
conoscere i nostri servizi di
consulenza e psicoterapia >>>
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CURARE IL
TRAUMA E' POSSIBILE
UN FORUM CON CLAUDIO FOTI
Ricordi,
domande, sulla vostra
infanzia ed
adolescenza, un confronto con il passato, con il passato che vive
nel presente. Un bambino o un adolescente che vi sta a cuore, che vi
preoccupa, una domanda a cui non riuscite a dare risposta.
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presentazione della Comunità>>>
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sono edite da:
SIE Sviluppo Intelligenza Emotiva Editore srl
Sul sito web della casa editrice troverete tutte le
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