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Lo stesso re Salomone, che era conosciuto come un saggio, era persuaso che chi non picchia i suoi figli non li ama. Da millenni i genitori picchiavano i loro bambini perchè pensavano che questo tipo di educazione fosse adeguato per far crescere persone responsabili ed attente. Ma, da alcuni anni, sappiamo con certezza che questi genitori avevano torto, e cheLeggi di più
Il tema è riferibile a sei parole chiave: accettazione, contenimento, controllo delle emozioni, autenticità, autodifesa, consapevolezza. Accettazione L’accettazione non è rinuncia, né cedimento passivo all’aggressività. Ma disponibilità a comprendere e a prevedere che la sofferenza dei bambini e degli adolescenti si possa necessariamente trasformare in rabbiLeggi di più
di Claudio Bosetto Ogni tanto rileggo qualche passo di vecchi libri, magari quelli di scuola. Da un po’ di tempo sono attratto da Maria Montessori, mi chiedo come ho fatto a fare il mio tirocinio presso una scuola montessoriana e non aver recepito nulla di quello che oggi trovo nei suoi libri. Vi propongo questo passo, è del 1912. Non ci illudiamo che Leggi di più
Mercoledì 20 novembre 2013 ore 17:30 Teatro Don Bosco – Macerata La mente abbraccia il cuore Incontro per genitori, insegnanti, educatori… Educare è liberare Roberto Mancini, docente filosofia teoretica Università di Macerata Ascoltare le emozioni per aiutare ed aiutarsi Claudio Foti direttore scientifico Centro Studi Hansel e Gretel Il Comune di MacerLeggi di più
Le parole possono diventare pietre! Non solo i contenuti della comunicazione possono risultare violenti (per es. gli insulti), ma anche la comunicazione stessa può diventare violenta, quando viene utilizzata in famiglia, in un gruppo, in un’organizzazione per agire contrapposizione, squalifica, disconferma. La comunicazione può diventare una forma di guerra Leggi di più
Talvolta noi adulti evitiamo di avvicinarci con la parola alla situazione problematica del minore, perché temiamo di disturbare, di essere intrusivi, di danneggiare. In realtà i ragazzi, come del resto noi adulti, hanno un grande bisogno di parlare di sé e dei propri problemi, ma si autorizzano a farlo soltanto nel momento in cui si confrontano con un adultoLeggi di più
a cura di: Claudio Foti, Claudio Bosetto Franco Angeli Editore, Milano, 2000 Le esperienze e le tecniche descritte in questo libro riguardano quattro aree fondamentali su cui si può sviluppare l’intervento educativo e psicologico finalizzato alla crescita mentale e culturale dei bambini e degli adolescenti: la conduzione di gruppo; l’educazione aLeggi di più
a cura di Cristina Roccia, Claudio Foti Unicopli Editore Milano Conservato dalla notte dei tempi e rilanciato dalla società contemporanea, l’abuso sessuale ai danni dei minori è un fenomeno insospettabilmente diffuso e massicciamente rimosso e negato dalle istituzioni minorili, da molti educatori, medici, giudici, psicologi e operatori sociali. L’Leggi di più
a cura di Claudio Foti Unicopli Editore Milano Il libro, che raccoglie il contributo multidisciplinare di molti esperti nelle tematiche dell’infanzia e dell’adolescenza, chiarisce quanto la sofferenza minorile sia diffusa e profonda e quanto siano numerose e varie le forme di manipolazione e di violenza ai danni dei bambini. Di fronte all’eLeggi di più
Dispensa del Centro Studi Hansel e Gretel n° 17 a cura di Claudio Foti, Laura Ferro, Claudio Bosetto “La più grande ambizione di Alice Miller era certamente che ogni adulto potesse giungere ad una piena comprensione del fatto che il maltrattamento dei bambini, oltre ad avere conseguenze disastrose sulla loro vita futura, finisce anche inevitabilmente pLeggi di più
 Dispensa del Centro Studi Hansel e Gretel n° 9 Molte ricerche condotte in diversi paesi in tutti i continenti hanno mostrato la tendenza dell’attuale generazione di bambini manifestare un maggior numero di problemi emozionali rispetto a quella precedente. Da questo dato nasce l’esigenza di insegnare ai bambini e agli adolescenti l’alfabeto emozionale, qualeLeggi di più
Dispensa del Centro Studi Hansel e Gretel n° 8 a cura di Claudio Foti, Claudio Bosetto La centralità dell’impegno all’ascolto dei bambini all’interno della famiglia è la tesi fondamentale di questo volume, e del resto di tutto il lavoro del Centro Studi Hansel e Gretel: presi come siamo dal desiderio di “fare” o di aiutare rischiamo di considerare improduttiLeggi di più
Progetto “Dalle radici” per la prevenzione delle dipendenze nella scuola primaria, Regione Veneto, Ufficio Scolastico provinciale di Belluno, Ulss 1 di Belluno Il Sert dell’ULSS 1 di Belluno ha curato, negli ultimi quattro anni, il percorso formativo “Dalle Radici”, per la prevenzione delle dipendenze nell’ambito della scuola primaria, svolLeggi di più
Di norma, si sa, le fiabe finiscono bene. Una fiaba che finisse con la morte del protagonista non sarebbe più tale, sarebbe una tragedia, eppure questo è lo strano destino di uno dei più noti racconti per bambini: nell’omonimo famosissimo racconto Pinocchio muore, ma nessuno sembra farci caso. La sua morte è piuttosto un avvenimento positivo, che segna l’arrLeggi di più
L’intelligenza delle emozioni nella cura, nell’aiuto e nell’educazione. Tecniche per trasformare l’intervento psicologico, psicoterapeutico, educativo e sociale   Il Corso di Perfezionamento è promosso da: Auxilium, Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione Centro Studi Hänsel e Gretel onlus con la collaborazione del Gruppo Abele onlus Il Corso miraLeggi di più